Se você decidiu pesquisar no Google com quantos anos se aprende a falar, é provável que esteja preocupado com possíveis atrasos na fala do seu pequeno, e acredite: você não é a primeira nem a última pessoa a se sentir assim.
Afinal, poucas preocupações tiram tanto o sono dos pais nessa fase quanto aquela questão: “será que já não era hora de meu filho dizer as primeiras palavras?”, “por que as outras crianças parecem estar aprendendo a falar mais rápido??”, “o que fazer se o meu filho tiver realmente alguma dificuldade em aprender??”
E em meio a tantas respostas baseadas no senso comum e sem fundamento científico, muitos papais e mamães têm se desesperado por não saber, de fato, com quantos anos se aprende a falar nem como proceder diante de um atraso.
Dito isso, fique ligado nas próximas linhas, porque você está prestes a tirar todas as suas dúvidas sobre o assunto!
Afinal, com quantos anos se aprende a falar? Confira os marcos de desenvolvimento!
Um erro comum é achar que a criança deve desenvolver a fala na mesma velocidade que os amiguinhos e colegas de turma: na prática, cada criança terá o seu tempo e isso pode variar, mas a melhor maneira de saber com quantos anos se aprende a falar é partindo dos marcos de desenvolvimento.
E esses marcos são exatamente o que se propõem a ser – um conjunto de etapas que ocorrem cada qual dentro de uma faixa etária definida por especialistas nas áreas de medicina, fonoaudiologia e neurologia, servindo de norte para avaliar o aprendizado da fala de maneira eficiente:
- 0 a 3 meses: a criança já emite sons e se acalma com determinados estímulos sonoros
- 3 a 6 meses: aqui, o bebê já tenta conversar com as pessoas e imitar sons
- 6 a 12 meses: consegue reproduzir algumas sílabas ou palavras mais simples, já conseguindo entender por exemplo as palavras “tchau” e “não”
- 12 a 18 meses: a criança já combina algumas poucas palavras mais simples
- 18 a 24 meses: aqui o pequeno já domina em torno de 20 palavras e continua fazendo combinações de palavras
- 2 a 3 anos: já responde “sim” ou “não” e consegue formular frases de 2 a 3 palavras, nem sempre compreensíveis
- 3 a 4 anos: já consegue montar frases mais complexas e contar histórias, sendo comum a dificuldade na pronúncia do “R”
Com base nas informações acima, a ocorrência desses avanços após as suas respectivas faixas etárias já é motivo de preocupação e aponta para um possível atraso na fala, fenômeno que geralmente resulta de questões como:
- Falta de estímulos, como dinâmicas de grupo, atividades de canto, diálogos, histórias e brincadeiras de faz-de-conta
- Disfunções auditivas, como a perda auditiva leve
- Dificuldades no funcionamento da musculatura fonoarticulatória
- Em alguns casos, pode indicar possíveis disfunções de ordem neuropsicológica, como o Transtorno do Espectro Autista, Mutismo Seletivo, Apraxia de Fala, ou Distúrbio Específico de Linguagem
Atraso na fala: o que fazer nesse caso?
Agora que você já entende com quantos anos se aprende a falar, vamos nos aprofundar agora no que fazer caso o seu filho de fato mostra uma lentidão no desenvolvimento dessa habilidade, a começar pela procura do pediatra e do fonoaudiólogo.
Quando for o caso, também é importante seguir o encaminhamento desses profissionais ao otorrinolaringologista, ao neurologista ou ao psicólogo, buscando investigar as causas antes de propor a intervenção mais apropriada.
Nesse caso, os diagnósticos em sua maioria apontam para a simples ausência de estímulos capazes de promover a assimilação de vocabulário e o domínio da linguagem, sendo importante seguir as orientações do profissional designado para cada caso.
Nesse artigo, você entendeu com quantos anos se aprende a falar e como proceder diante de um possível atraso de fala.
Esperamos que as dicas acima te ajudem a estimular corretamente o desenvolvimento da criança, tendo em vista a importância não só de uma postura observadora, mas também do acompanhamento profissional devido. Conheça nosso blog!
